Los jefes de Estado de China y Tayikistán asisten a la inauguración del edificio de oficinas gubernamentales de Tayikistán
En la tarde del 5 de julio, hora local, el presidente de Chian Xi Jinping y el presidente de Tayikistán Emomali Rahmon asistieron a la ceremonia de inauguración del edificio del Parlamento de Tayikistán y del edificio de oficinas gubernamentales construidos con la ayuda del gobierno chino en Dushanbé. Los dos jefes de Estado visitaron los paneles de exposición del proyecto, descubrieron conjuntamente las placas de los dos edificios y pronunciaron sendos discursos.
El proyecto de construcción los edificios del Parlamento y de oficinas gubernamentales de Tayikistán con ayuda de China es la primera vez que China adopta el modo de diseño conjunto en proyectos de ayuda exterior, lo que constituye un modelo de combinación del estilo arquitectónico de Tayikistán y la tecnología de construcción de China, y también un importante logro de la Franja y la Ruta construida conjuntamente por los dos países. China IPPR, filial de CAMCE, se encargó del diseño y la gestión de todo el proceso del proyecto.
El terreno total del edificio es de unas 6,85 hectáreas, con una superficie total de construcción de unos 46.000 metros cuadrados, incluyendo varias salas de conferencias, oficinas, salas de equipos, etc. Durante el periodo de diseño conjunto, los diseñadores chinos y tayikos perfeccionaron el esquema de diseño, se adoptaron principalmente las normas y estándares chinos durante el proceso de construcción, y los materiales y equipos de construcción fueron proporcionados por ambas partes.
Se trata del edificio de oficinas gubernamentales de mayor categoría de Tayikistán y uno de los proyectos emblemáticos de cooperación pragmática entre China y Tayikistán. Ayudará a promover el desarrollo de las relaciones entre los dos países a un nivel superior y trazará un nuevo panorama para las relaciones bilaterales.
Las Agencias de Noticias Xinhua, CCTV, CGTN y otros medios de comunicación de gran difusión informaron sobre las actividades.